家长最常问的问题是「我家孩子 590 分能上 XX 大学吗」。这个问题缺了一个关键信息：这一年 590 分在全省排多少名。

分数是尺子，位次是坐标

试题变难，全体分数下移，院校录取分也会下移，但录取对应的位次通常相对平稳。因此跨年比较要先把「今年的分数」翻译成「往年的等效位次」，再看目标专业往年的最低位次。

三个常见误区

  • 只看最低分，不看最低位次与招生计划变化；
  • 只看一年数据，忽略大小年与新增专业带来的波动；
  • 把院校最低位次当成热门专业的最低位次。

建议至少取近三年数据，观察位次区间而不是单点，并留意当年招生计划增减。数据口径请以官方公布的一分一段表与投档结果为准。